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时间:2018-10-01 10:14    来源:     作者: 左云霞     点击: 429次    打印

 

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由于健康原因,2005年的诺贝尔文学奖得主、英国剧作家哈罗德品特没有亲自前往瑞典领奖,但他事先录制好了自己的演讲稿。不过,很有个性的品特在演讲中没怎么提及文学,而是重点谈论了政治问题。他强烈谴责美国总统布什和当时的英国首相布莱尔,称他们应该因入侵伊拉克受到起诉。

局长周迪生边听边思考,在笔记本上写下体会:从汪老师身上,我明白了什么叫大爱无疆,什么叫责任至上,什么叫事业为先,什么叫平凡中见伟大。汪老师一次次拿出自己的工资帮助他的学生,自己考上大学的孩子无钱差点失去深造的机会。他把学生看得比自己的孩子还重。我们要在全县计生干部中,开展向汪老师学习的活动,像汪老师那样,理解、尊重计生工作的对象,急他们所急,帮他们所需,谋他们之利。

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“教育部门和学校都要从这一事件中吸取教训,要思考怎么留得住学生,怎么样让学生学得进去,还要监控好学生的动向。”晏家荣说,要稳定好在校学生,根据学生的不同意愿在不违背原则的前提下,改变教学内容,在督促其完成毕业考试获得初中毕业证后,为其开设实用技术课,使他们具有务农技术和外出务工的本领。

借阅中心内,除了书架,还摆放着矮矮软软的桌椅、沙发,空间比较开阔。墙面贴着小朋友自己的画,童趣十足,书架也别出心裁的设计为城堡造型。中心前区为学前儿童借阅区,书架高约1.3米,正适合10岁以下的儿童使用。不少家长正带领孩子借书、阅读。中心后区适合大一点的孩子,书架也高一些,大约1.6米左右。在这儿,小学生或中学生,正三五成群地在这里阅读、讨论。

西部地区高校大都资源比较稀缺,其中重要的一点是优质教育资源匮乏,如果仅仅依靠西部高校自身力量,生成优质教育资源的速度会相对缓慢。为解决这一问题,根据2007年《教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程意见》安排,在“质量工程”重点工作之一的网络教育资源共享平台建设中,为对口支援的西部受援高校设立了数字化教室专门项目。项目在“质量工程”中投入2400万元,在35所受援高校建设120个数字化教室。截至2008年下半年,青海大学、青海师范大学、西北师范大学等首批10所高校的30个数字化教室已基本建设完成并投入使用。记者日前到上述3所高校走访,真切感受到数字化教室为西部高校教育教学带来的诸多成效,同时也发现一些有待完善的地方,希望他们的经验能给正在或将要实施此项目的高校以借鉴。

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《大纲》设置了贯穿4个年级的7个“共性教育”模块和36个“特性教育”模块,对教育目的、要点、形式载体、学时等方面作了明确要求。《大纲》规定的1816个学时,让人看到了学校对第二课堂大学生思想政治教育“虚功实做”的决心。

达姆施塔特中国学生学者联合会呼吁全达姆所有的热心同学们,积极关心地震灾情,向灾民伸出热情援手,及时捐赠,帮助灾区人民渡过生活难关。

近年来,中国大学有两个大动作颇为引人注目,一是合并,二是扩招,范围之广,速度之快,规模之大都是举世罕见。几乎所有的高校都卷入其中。但现实的问题就是钱的问题,合并整合不需要钱吗?扩招增加教学设施不需要钱吗?钱不会从天上掉下来,政府部门并没有加大财政投入,而是充当了红娘的角色,在高校与银行之间牵线搭桥,遍及全国的高校巨额贷款现象就是这样来的。而一些大学在拿到这些钱之后,也忘记了这些钱是借来的,花起来比自己的钱还要大方,于是又出现了一个新名词叫“豪华办学”。

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“2010中国国际教育展”将于本周末在东亚展览馆举行。值得注意的是,今年教育展共有12个国家教育机构出面组织了国家展团,创上海同类展会之最,其中备受青睐的留学热门国家如加拿大、芬兰、法国、德国、意大利、日本、新西兰、西班牙、瑞士、荷兰、英国和美国都组织庞大的国家展团亮相,名校云集。升学周刊提前采访,盘点本次国际教育展上的精彩亮点。

据悉,我校学习指导日活动自2007年开始,至今已成功举办5次。其目的在于,传道、授业、解惑,指导学习方法,帮助学生激发学习兴趣,规划发展方向。该活动已成为学校、教师、学生三方交流的重要平台。

这时,现场的工作人员拿出一个绿色的小试管,要考考这群孩子们:“这是做什么用的?”孩子们用小脑袋瓜使劲想,有的猜是开瓶器,有的猜吸管、量杯,最终有个男孩灵光一现:“是雪碧瓶子。”果然,工作人员笑了,“对!每只饮料塑料瓶最初的模胚就这么点大,是用机器吹大的。”这一天,孩子们的收获还真不小。

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教育评价在教育教学的组织、实施和管理的过程中扮有重要的角色。但是长期以来,无论是教师评价学生的学习表现,还是学校评价教师的教学效果,评价者都习惯把“教育评价”作为一种旨在提高效率的管理手段。龚孝华博士在《变:学校教育评价观探索之旅》一书中认为:“教育评价中存在严重的管理主义倾向、功利主义倾向、科学主义倾向,这些倾向遮蔽了教育评价的目的。”

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